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Enseigner en EPS

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Date de parution

04/05/2016

Cet ouvrage s'adresse à tout intervenant en éducation physique et sportive (EPS), qu'il soit professeur des écoles ou du secondaire, enseignant stagiaire, étudiant, intervenant extérieur, éducateur ou animateur sportif...
Il présente et illustre un ensemble de connaissances et de techniques pédagogies concrètes, communes à tous les intervenants en EPS, qui permettent d'assurer la sécurité des élèves, de créer un environnement favorable, de gèrer des comportements déviants, d'observer les élèves en activité, de leur fournir des feedbacks et de favoriser leurs apprentissages.

Auteur(s)

Denis PASCO

EAN numérique

9782013945349

Code Hachette

2429944

Pour vous et vos élèves :

Tous les supports de la collection

Livre numérique

Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants, qu’ils soient simplement curieux de la pédagogie Montessori, qu’ils tentent de faire des adaptations dans leur classe ou qu’ils soient éducateurs montessoriens.
Il est une synthèse des principaux ouvrages de Maria Montessori publiés en langue française, illustrée d’exemples concrets...

Pour vous :

Pour vous et vos élèves :

Livre numérique

Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants, qu’ils soient simplement curieux de la pédagogie Montessori, qu’ils tentent de faire des adaptations dans leur classe ou qu’ils soient éducateurs montessoriens.
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Aider les élèves à apprendre

Que signifie « apprendre » pour un élève ?

Quels processus déclenche-t-il lorsqu’il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente de comprendre un cours ? Gérard De Vecchi propose aux enseignants du premier et du second degré, avant toute démarche pédagogique...

Aider les élèves à apprendre

Que signifie « apprendre » pour un élève ?

Quels processus déclenche-t-il lorsqu’il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente de comprendre un cours ? Gérard De Vecchi propose aux enseignants du premier et du second degré, avant toute démarche pédagogique...

A l'école des intelligences multiples

Dans un cadre scolaire, la théorie des intelligences multiples est une approche novatrice sur comment les enfants apprennent, comment les enseignants enseignent, et comment les écoles fonctionnent… ou pourraient fonctionner.

Elle est facile à comprendre – car parlant bien à l'intuition et à...

Evaluer sans dévaluer

Un ouvrage sur l’évaluation qui prend en compte les élèves non pas pour les distinguer, les classer… les récompenser ou les punir, mais pour leur permettre de mieux apprendre et de se construire en tant que personne ; un livre qui montre que l’évaluation n’est pas la...

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Apprentissages progressifs de l'écrit à la maternelle

La démarche PROG d’enseignement vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l’écrit.

Il s’agit de progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage, accompagne, grâce à des dispositifs particulièrement adaptés aux jeunes enfants. Cet ouvrage et son...

Apprentissages progressifs de l'écrit à la maternelle

La démarche PROG d’enseignement vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l’écrit.

Il s’agit de progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage, accompagne, grâce à des dispositifs particulièrement adaptés aux jeunes enfants. Cet ouvrage et son...

Première maîtrise de l'écrit CP CE1 et secteur spécialisé

Enseigner le lire-écrire au cycle 2 sans laisser d’enfants au bord du chemin, telle est l’ambition de cet ouvrage. Il s’adresse aux maîtres de CP, de CE1 et de classes spécialisées qui veulent se donner les moyens de faire réussir tous leurs élèves, même ceux qui ont...

Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école

La maîtrise de la langue est une urgence qui introduit nécessairement une nouvelle donne dans l’enseignement de la grammaire, du vocabulaire, de la conjugaison et de l’orthographe à l’école primaire.

Comment donner du sens à cet enseignement pour éviter qu’il ne sombre dans...

Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école

La maîtrise de la langue est une urgence qui introduit nécessairement une nouvelle donne dans l’enseignement de la grammaire, du vocabulaire, de la conjugaison et de l’orthographe à l’école primaire.

Comment donner du sens à cet enseignement pour éviter qu’il ne sombre dans...

A l'école des intelligences multiples

Dans un cadre scolaire, la théorie des intelligences multiples est une approche novatrice sur comment les enfants apprennent, comment les enseignants enseignent, et comment les écoles fonctionnent… ou pourraient fonctionner.

Elle est facile à comprendre – car parlant bien à l'intuition et à...

Pratiquer la philosophie dès l'école primaire - Pourquoi ? Comment ?

Livre numérique

La philosophie, désormais, vagabonde hors des lieux consacrés. On assiste à un engouement populaire où l’orthodoxie laisse place à l’audace. Mais ne risque-t-on pas d’assimiler le discours philosophique au discours d’opinion, confondant ce que les premiers philosophes se sont évertués à distinguer ? Devant le foisonnement des...

Pour vous et vos élèves :

Des enfants lecteurs et producteurs de textes aux cycles 2 et 3

Livre numérique

À la lumière de l'avancée de leurs recherches et de leurs expériences, les auteurs de " Former des Enfants lecteurs de Textes ", " Former des Enfants Producteurs de textes " et " Former des Enfants Lecteurs et Producteurs de Poèmes " revisitent des représentations, des concepts...

Pour vous et vos élèves :

Contes et fables pour l'enseignement moderne - Approches analogiques en pédagogie

Livre numérique

Le détour par le conte et l’imagerie permet d’aborder des questions importantes, parfois graves, de l’éducation et de la formation, de façon attrayante. Cet ouvrage propose trente récits pour montrer qu’il n’y a pas d’enseignement, pas d’apprentissage, pas de formation, sans illustration.

POINTS...

Pour vous et vos élèves :

Enseigner l'expérimental en classe

Livre numérique

Faire des sciences, c’est développer une culture, un état d’esprit, c’est entrer dans une véritable démarche de recherche qui aboutit à la construction de modèles explicatifs abstraits. Et cela est possible, de la maternelle au lycée… et même après !

POINTS FORTS
...

Pour vous et vos élèves :

Sens et code au cycle 2

Livre numérique

L’équipe de recherche INRP présente ici la démarche PROG au cycle 2. Elle vise la réussite de tous les élèves dans les apprentissages de l’écrit.
Il s’agit de développer les acquis du cycle 1 et de lier sens et code, pour des apprentissages progressifs de la...

Pour vous et vos élèves :

Pour une pédagogie du projet

Livre numérique

La demande de projet est aujourd'hui incontournable dans le domaine scolaire, tout autant que dans l'ordre du social, parce qu'elle permet aux individus de s'impliquer activement dans les tâches qu'ils ont à effectuer.
C'est pourquoi I. Bordallo et J.-P. Ginestet sont allés puiser dans l'enseignement technologique,...

Pour vous et vos élèves :

Enseigner la musique à l'école

Livre numérique

Enseigner la musique à l'école aujourd'hui, c'est favoriser par une écoute active l'éclosion d'une "audace musicale" chez l'enfant .
Entre harmonie et dissonance, cette pratique pédagogique prend toute sa mesure au fil d'exemples concrets (improvisation collective, recherche de nouveaux sons...), témoignages et activités qui rythment cet...

Pour vous et vos élèves :

(Se) former à la littérature de jeunesse

Livre numérique

Cet ouvrage se propose de faire le point sur l’état présent de la littérature de jeunesse, en France, tant dans ses aspects théoriques que selon une approche didactique allant jusqu’à proposer des activités concrètes de formation. En particulier, chacune des thématiques abordées s’accompagnera d’exercices d’application. Et...

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Première école, premiers enjeux

Livre numérique

Les conférences réunies dans cet ouvrage répondent à une demande du terrain : créer à l'école maternelle des espaces et des lieux d'inventivité pédagogique et didactique au service des élèves, respectant le jeune âge et les besoins fondamentaux des enfants concernés, mais accompagnant aussi l'évolution contemporaine de...

Pour vous et vos élèves :

La pédagogie différenciée

Livre numérique

Les différences cognitives et socioculturelles des élèves, une richesse ?
Oui, lorsque cette hétérogénéité est prise en compte concrètement dans l'élaboration et la réussite d'un apprentissage.
Conçu comme un guide pratique, cet ouvrage aide les enseignants désieux d'organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée comme...

Pour vous et vos élèves :

Enseigner l'oral à l'école primaire

Livre numérique

L'oral, comme l'écrit, s'enseigne. C'est cette thèse que le groupe de recherche " Oral-Créteil " s'applique à défendre dans le présent ouvrage en rendant à la parole sa vraie valeur. Car la compétence langagière orale se construit grâce à la mise en place de situations variées d'échanges...

Pour vous et vos élèves :

Remédiation soutien et approfondissement à l'école

Livre numérique

Théorie et pratique de la différenciation pédagogique La différenciation de la pédagogie est bien la solution pertinente pour traiter le problème de l'hétérogénéité en classe. Mais une bonne pédagogie différenciée se préoccupe également et à la fois de l'efficacité et de l'égalité, c'est-à-dire qu'elle doit permettre à...

Pour vous et vos élèves :

Savoir orthographier

Livre numérique

L'orthographe terrifie les uns, fascine les autres. Son enseignement met en scène un " psychodrame " permanent où maîtres et élèves évoluent entre chausse-trapes et faux-semblants. Véritable outil de travail conçu pour les maîtres par une équipe de chercheurs de l'INRP, cet ouvrage démontre qu'il est aujourd'hui...

Pour vous et vos élèves :

Créer une véritable relation pédagogique

Livre numérique

Pourquoi la relation maître-élève est-elle si importante ? Comment développer en classe une relation ouverte et constructive, et acquérir une saine autorité ? Comment motiver les élèves ? Comment gérer les conflits ? En d'autres termes, qu'est-ce qu'une relation vraiment pédagogique ?

Les données...

Pour vous et vos élèves :

Mathématiques actives pour les tout-petits

Livre numérique

Dans le même esprit que Enseigner les mathématiques à la maternelle et reprenant la même organisation en quatre champs (développement de l’esprit logique, spatialisation et géométrie, domaine numérique, grandeurs), cet ouvrage présente une mine de situations d’apprentissages mathématiques à proposer à de très jeunes élèves, dès l’âge...

Pour vous et vos élèves :

Enseigner les mathématiques à l'école à la maternelle

Livre numérique

Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants dans la préparation de leurs séquences de mathématiques. Il vise, en modifiant l'image trop souvent négative que l'on a de cette discipline, à en rendre l'enseignement plaisant et agréable.
Dans ce but, il propose, au débutant...

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L'école maternelle, une école différente ?

Livre numérique

Dix ans après la publication de Première école, premiers enjeux , l'auteure observe, décrit et analyse l'évolution de la première école, non obligatoire, mais dont l'influence est décisive pour le devenir scolaire de tous les élèves. Ce nouvel ouvrage fait le point sur les acquis théoriques et...

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Conduire un projet-élèves

Livre numérique

La pédagogie du projet représente une avancée décisive dans les pratiques de formation. Elle engage une dynamique qui donne sens à l’acte d’apprendre, où savoirs, savoir-faire, savoir-être se construisent et se tissent dans l’action sur un milieu. Elle introduit dans l’école un espace d’investissement de tous les...

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Faire construire des savoirs

Livre numérique

Placer l'élève au coeur du processus d'apprentissage, chacun en ressent l'intérêt ... mais comment y parvenir pratiquement ? Comment amener chaque élève à se construire ses propres savoirs ? Dans le prolongement de Aider les élèves à apprendre, Gérard De Vecchi et Nicole Carmona-Magnaldi redonnent ici tout...

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Aider les élèves à comprendre

Livre numérique

L'objectif de la psychologie cognitive est d'analyser l'activité de compréhension (ce que nous faison quand nous cherchons à comprendre) et non simplement le résultat de cette activité (ce qui est compris).
Les recherches menées sur ce thème considèrent que cette activité constitue une " double tâche...

Pour vous et vos élèves :

Interdisciplinarité et situations d'apprentisage

Livre numérique

Comment organiser des activités pédagogiques en intégrant les processus d'apprentissage, le projet, l'interdisciplinarité et les compétences ?
Cet ouvrage fait le pont entre les théories relatives aux apprentissages (Piaget, Vygotski, Bruner...) et la pratique , en donnant des exemples (notamment dans le domaine de la maîtrise...

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Evaluer les écrits à l'école primaire

Livre numérique

Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain ont permis au groupe EVA d'apporter, avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Ce livre se présente sous la forme d'une double série de fiches : des fiches de didactique...

Pour vous et vos élèves :

Evaluer les écrits à l'école primaire

Livre

Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain ont permis au groupe EVA d'apporter, avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Ce livre se présente sous la forme d'une double série de fiches : des fiches de didactique...

Prix TTC

23.95 €

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L'école maternelle, une école différente ?

Livre

Dix ans après la publication de Première école, premiers enjeux , l'auteure observe, décrit et analyse l'évolution de la première école, non obligatoire, mais dont l'influence est décisive pour le devenir scolaire de tous les élèves. Ce nouvel ouvrage fait le point sur les acquis théoriques et...

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A l'école des intelligences multiples

Livre

Dans un cadre scolaire, la théorie des intelligences multiples est une approche novatrice sur comment les enfants apprennent, comment les enseignants enseignent, et comment les écoles fonctionnent… ou pourraient fonctionner.

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Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école

Livre

La maîtrise de la langue est une urgence qui introduit nécessairement une nouvelle donne dans l’enseignement de la grammaire, du vocabulaire, de la conjugaison et de l’orthographe à l’école primaire.

Comment donner du sens à cet enseignement pour éviter qu’il ne sombre dans...

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Première maîtrise de l'écrit CP CE1 et secteur spécialisé

Livre

Enseigner le lire-écrire au cycle 2 sans laisser d’enfants au bord du chemin, telle est l’ambition de cet ouvrage. Il s’adresse aux maîtres de CP, de CE1 et de classes spécialisées qui veulent se donner les moyens de faire réussir tous leurs élèves, même ceux qui ont...

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Apprentissages progressifs de l'écrit à la maternelle

Livre

La démarche PROG d’enseignement vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l’écrit.

Il s’agit de progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage, accompagne, grâce à des dispositifs particulièrement adaptés aux jeunes enfants. Cet ouvrage et son...

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Aider les élèves à apprendre

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Que signifie « apprendre » pour un élève ?

Quels processus déclenche-t-il lorsqu’il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente de comprendre un cours ? Gérard De Vecchi propose aux enseignants du premier et du second degré, avant toute démarche pédagogique...

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Pédagogie de l'écoute

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Conduire une séance de langage est une des tâches les plus complexes de l’enseignant à l’école maternelle. Pourquoi une séance pourtant bien préparée n’a-t-elle pas donné les résultats attendus ? Comment permettre à tous les élèves de prendre la parole au cours de la séance et de...

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23.95 €

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La pédagogie différenciée

Livre

Les différences cognitives et socioculturelles des élèves, une richesse ?
Oui, lorsque cette hétérogénéité est prise en compte concrètement dans l'élaboration et la réussite d'un apprentissage.
Conçu comme un guide pratique, cet ouvrage aide les enseignants désieux d'organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée comme...

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24.50 €

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(Se) former à la littérature de jeunesse

Livre

Cet ouvrage se propose de faire le point sur l’état présent de la littérature de jeunesse, en France, tant dans ses aspects théoriques que selon une approche didactique allant jusqu’à proposer des activités concrètes de formation. En particulier, chacune des thématiques abordées s’accompagnera d’exercices d’application. Et...

Prix TTC

28.90 €

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Savoir orthographier

Livre

L'orthographe terrifie les uns, fascine les autres. Son enseignement met en scène un " psychodrame " permanent où maîtres et élèves évoluent entre chausse-trapes et faux-semblants. Véritable outil de travail conçu pour les maîtres par une équipe de chercheurs de l'INRP, cet ouvrage démontre qu'il est aujourd'hui...

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19.90 €

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Créer une véritable relation pédagogique

Livre

Pourquoi la relation maître-élève est-elle si importante ? Comment développer en classe une relation ouverte et constructive, et acquérir une saine autorité ? Comment motiver les élèves ? Comment gérer les conflits ? En d'autres termes, qu'est-ce qu'une relation vraiment pédagogique ?

Les données...

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25.50 €

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Mathématiques actives pour les tout-petits

Livre

Dans le même esprit que Enseigner les mathématiques à la maternelle et reprenant la même organisation en quatre champs (développement de l’esprit logique, spatialisation et géométrie, domaine numérique, grandeurs), cet ouvrage présente une mine de situations d’apprentissages mathématiques à proposer à de très jeunes élèves, dès l’âge...

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28.90 €

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La littérature de jeunesse à l'école

Livre

Certains l'ont rencontrée, d'autres l'ignorent superbement, peu en parlent.
Or elle est incontournable dans les programmes pour l'école primaire.
La littérature de jeunesse, pour peu qu'on s'y intéresse, se révèle immédiatement matière exigeante dont la mission est de plaire à tous sans ennuyer ni choquer...

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Sens et code au cycle 2

Livre

L?équipe de recherche INRP présente ici la démarche PROG au cycle 2. Elle vise la réussite de tous les élèves dans les apprentissages de l?écrit.
Il s?agit de développer les acquis du cycle 1 et de lier sens et code, pour des apprentissages progressifs de la production...

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28.90 €

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Pour une pédagogie du projet

Livre

La demande de projet est aujourd'hui incontournable dans le domaine scolaire, tout autant que dans l'ordre du social, parce qu'elle permet aux individus de s'impliquer activement dans les tâches qu'ils ont à effectuer.
C'est pourquoi I. Bordallo et J.-P. Ginestet sont allés puiser dans l'enseignement technologique, où...

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26.50 €

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Enseigner la musique à l'école

Livre

Enseigner la musique à l'école aujourd'hui, c'est favoriser par une écoute active l'éclosion d'une "audace musicale" chez l'enfant .
Entre harmonie et dissonance, cette pratique pédagogique prend toute sa mesure au fil d'exemples concrets (improvisation collective, recherche de nouveaux sons...), témoignages et activités qui rythment cet...

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20.30 €

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Contes et fables pour l'enseignement moderne - Approches analogiques en pédagogie

Livre

Le détour par le conte et l?imagerie permet d?aborder des questions importantes, parfois graves, de l?éducation et de la formation, de façon attrayante. Cet ouvrage propose trente récits pour montrer qu?il n?y a pas d?enseignement, pas d?apprentissage, pas de formation, sans illustration.

POINTS FORTS
...

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Enseigner l'Histoire à l'école - Cycle 3

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Rompre avec la pratique de l'histoire-récit à l'école pour exploiter des situations-problèmes, c'est le pari auquel nous invite A. Dalongeville dans cet ouvrage où, par toute une série d'exemples concrets, il démontre la richesse d'une démarche implicante et créatrice.
Chaque enseignant y trouvera les moyens de mettre...

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Enseigner l'expérimental en classe

Livre

Faire des sciences, c?est développer une culture, un état d?esprit, c?est entrer dans une véritable démarche de recherche qui aboutit à la construction de modèles explicatifs abstraits. Et cela est possible, de la maternelle au lycée? et même après !

POINTS FORTS

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28.90 €

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Des enfants lecteurs et producteurs de textes aux cycles 2 et 3

Livre

À la lumière de l'avancée de leurs recherches et de leurs expériences, les auteurs de " Former des Enfants lecteurs de Textes ", " Former des Enfants Producteurs de textes " et " Former des Enfants Lecteurs et Producteurs de Poèmes " revisitent des représentations, des concepts...

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Enseigner à des adolescents - Manuel de psychologie

Livre

La société attend des enseignants qu'ils résolvent toutes les questions, tous les problèmes, et aussi toutes les angoisses, d'une société trop souvent en perdition face à sa jeunesse. On est ainsi souvent conduit à considérer que les enseignants se doivent d'être tout autant (sinon plus !) des...

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Accompagner l'enfant dans son apprentissage du langage

Livre

Cet ouvrage se veut un guide pour les professionnels de l’éducation enfantine sur les conduites langagières à mener pour aider efficacement les enfants à apprendre à parler. Le but de cet ouvrage est de présenter l’articulation entre la recherche sur les modalités d’une interaction langagière adaptée et...

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20.95 €

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Enseigner en EPS

Livre

Cet ouvrage s'adresse à tout intervenant en éducation physique et sportive (EPS), qu'il soit professeur des écoles ou du secondaire, enseignant stagiaire, étudiant, intervenant extérieur, éducateur ou animateur sportif...
Il présente et illustre un ensemble de connaissances et de techniques pédagogies concrètes, communes à tous les...

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23.95 €

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Evaluer sans dévaluer

Livre

Un ouvrage sur l’évaluation qui prend en compte les élèves non pas pour les distinguer, les classer… les récompenser ou les punir, mais pour leur permettre de mieux apprendre et de se construire en tant que personne ; un livre qui montre que l’évaluation n’est pas la...

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20.30 €

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Enseigner les mathématiques à l'école élémentaire

Livre

Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants des cycles 2 et 3 de l'école élémentaire dans la préparation quotidienne de leurs séquences de mathématiques. Chaque partie comporte un rappel théorique et des références historiques. En s'appuyant très précisément sur les programmes officiels, il propose...

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28.90 €

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Un élève en échec : Difficulté scolaire ? Troubles des apprentissages ? Handicap ?

Livre

Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants des cycles 2 et 3 de l'école Les enseignants sont régulièrement confrontés à des élèves en échec scolaire. Ces échecs prennent des formes diverses, complexes. Mais les enseignants doivent évaluer et comprendre ce qui met en échec...

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21.90 €

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Être enseignant aujourd'hui

Livre

J.-P. Obin procède à une sorte de radiographie du monde enseignant pour tenter de saisir comment les enseignants participent au système, de quelle manière ils contribuent à ses résultats, dans quels domaines ils ont une influence et ceux qui leur échappent. Il essaie de comprendre comment la...

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Pratiquer la philosophie dès l'école primaire - Pourquoi ? Comment ?

Livre

La philosophie, désormais, vagabonde hors des lieux consacrés. On assiste à un engouement populaire où l’orthodoxie laisse place à l’audace. Mais ne risque-t-on pas d’assimiler le discours philosophique au discours d’opinion, confondant ce que les premiers philosophes se sont évertués à distinguer ? Devant le foisonnement des...

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20.30 €

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Enseigner l'oral à l'école primaire

Livre

L'oral, comme l'écrit, s'enseigne. C'est cette thèse que le groupe de recherche " Oral-Créteil " s'applique à défendre dans le présent ouvrage en rendant à la parole sa vraie valeur. Car la compétence langagière orale se construit grâce à la mise en place de situations variées d'échanges...

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Enseigner le français à l'école

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Remédiation soutien et approfondissement à l'école

Livre

Théorie et pratique de la différenciation pédagogique La différenciation de la pédagogie est bien la solution pertinente pour traiter le problème de l'hétérogénéité en classe. Mais une bonne pédagogie différenciée se préoccupe également et à la fois de l'efficacité et de l'égalité, c'est-à-dire qu'elle doit permettre à...

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Interdisciplinarité et situations d'apprentisage

Livre

Comment organiser des activités pédagogiques en intégrant les processus d'apprentissage, le projet, l'interdisciplinarité et les compétences ?
Cet ouvrage fait le pont entre les théories relatives aux apprentissages (Piaget, Vygotski, Bruner...) et la pratique , en donnant des exemples (notamment dans le domaine de la maîtrise...

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L'écriture avant la lettre

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Emilia Ferreiro consacre depuis de nombreuses années la plus grande part de ses recherches à l'étude des processus cognitifs d'appropriation de l'écrit socialement constitué. Elle a publié sur ce thème une quantité considérable d'ouvrages qui lui ont valu une réputation internationale. Pourtant, ces travaux restaient, jusque là,...

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Première école, premiers enjeux

Livre

Les conférences réunies dans cet ouvrage répondent à une demande du terrain : créer à l'école maternelle des espaces et des lieux d'inventivité pédagogique et didactique au service des élèves, respectant le jeune âge et les besoins fondamentaux des enfants concernés, mais accompagnant aussi l'évolution contemporaine de...

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Faire construire des savoirs

Livre

Placer l'élève au coeur du processus d'apprentissage, chacun en ressent l'intérêt ... mais comment y parvenir pratiquement ? Comment amener chaque élève à se construire ses propres savoirs ? Dans le prolongement de Aider les élèves à apprendre, Gérard De Vecchi et Nicole Carmona-Magnaldi redonnent ici tout...

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Aider les élèves à comprendre

Livre

L'objectif de la psychologie cognitive est d'analyser l'activité de compréhension (ce que nous faison quand nous cherchons à comprendre) et non simplement le résultat de cette activité (ce qui est compris).
Les recherches menées sur ce thème considèrent que cette activité constitue une " double tâche...

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Fabriquer des exercices de français

Livre

cet ouvrage propose à tout enseignant de français une méthodologie fondée sur une typologie formelle pour créer ses propres exercices : comprendre comment est construit un exercice permet d'en générer d'autres à l'infini sur le même principe. Pour chaque exercice, des exemples de niveaux différents accompagnés de...

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L'accompagnement professionnel des jeunes enseignants

Livre numérique

Cet ouvrage, ancré dans la pratique de la formation, propose un cadre, une réflexion et des outils pour faciliter l’accompagnement du début de carrière des enseignants du premier comme du second degré dans le contexte des nouveaux dispositifs . Il est écrit pour toutes celles et tous...

Pour vous et vos élèves :

L'accompagnement professionnel des jeunes enseignants

Livre numérique

Cet ouvrage, ancré dans la pratique de la formation, propose un cadre, une réflexion et des outils pour faciliter l’accompagnement du début de carrière des enseignants du premier comme du second degré dans le contexte des nouveaux dispositifs . Il est écrit pour toutes celles et tous...

Pour vous et vos élèves :

L'Apprentissage précoce d'une langue étrangère

Livre numérique

L’efficacité de l’enseignement d’une langue étrangère à l’école élémentaire n’est pas toujours avérée. Pourtant, nul ne remet en cause l’intérêt qu’il peut y avoir à commencer l’apprentissage d’une langue étrangère le plus tôt possible, et tous pensent que les jeunes enfants possèdent bien là des dispositions importantes...

Pour vous et vos élèves :

L'Essentiel du CECR pour les langues

Livre numérique

Cet ouvrage a pour objectif de faciliter l’accès au CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) pour tous les professeurs de langue, qu’ils enseignent à l’école élémentaire, au collège ou au lycée. Il concerne toutes les langues et se focalise sur les pratiques de classe:...

Pour vous et vos élèves :

Le Français Langue Seconde

Livre numérique

L’enseignement du français comme langue seconde auprès des élèves nouvellement arrivés constitue désormais une dimension reconnue dans les apprentissages du français à l’École.
Si la connaissance des publics s’est affinée, si les dispositifs d’accueil sont mieux établis, en revanche les objectifs et pratiques d’apprentissage dans la...

Pour vous et vos élèves :

Lire et comprendre

Livre numérique

Lecture plaisir, lecture outil, faut-il choisir ? Le goût de lire vient aussi avec la maîtrise des outils qui permettent de déchiffrer, et c’est parce qu’avec l’entraînement ces outils savent se faire oublier que la lecture devient réellement plaisir. L’analyse des mécanismes de la lecture est parfois...

Pour vous et vos élèves :

L'Essentiel du CECR pour les langues

Livre numérique

Cet ouvrage a pour objectif de faciliter l’accès au CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) pour tous les professeurs de langue, qu’ils enseignent à l’école élémentaire, au collège ou au lycée. Il concerne toutes les langues et se focalise sur les pratiques de classe:...

Pour vous et vos élèves :

Le Français Langue Seconde

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L’enseignement du français comme langue seconde auprès des élèves nouvellement arrivés constitue désormais une dimension reconnue dans les apprentissages du français à l’École.
Si la connaissance des publics s’est affinée, si les dispositifs d’accueil sont mieux établis, en revanche les objectifs et pratiques d’apprentissage dans la...

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Lecture plaisir, lecture outil, faut-il choisir ? Le goût de lire vient aussi avec la maîtrise des outils qui permettent de déchiffrer, et c’est parce qu’avec l’entraînement ces outils savent se faire oublier que la lecture devient réellement plaisir. L’analyse des mécanismes de la lecture est parfois...

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20.95 €

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L'Apprentissage précoce d'une langue étrangère

Livre

L’efficacité de l’enseignement d’une langue étrangère à l’école élémentaire n’est pas toujours avérée. Pourtant, nul ne remet en cause l’intérêt qu’il peut y avoir à commencer l’apprentissage d’une langue étrangère le plus tôt possible, et tous pensent que les jeunes enfants possèdent bien là des dispositions importantes...

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Faire Vivre de véritables situations-problèmes

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Ne pourrait-il exister un type de pédagogie qui donnerait plus de sens aux apprentissages, qui ferait entrer les élèves dans une autre démarche leur permettant de se construire leurs propres savoirs en vivant la classe dans un autre état d’esprit ?
C’est le défi lancé à...

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Le Français Langue Seconde

Livre

L’enseignement du français comme langue seconde auprès des élèves nouvellement arrivés constitue désormais une dimension reconnue dans les apprentissages du français à l’École.
Si la connaissance des publics s’est affinée, si les dispositifs d’accueil sont mieux établis, en revanche les objectifs et pratiques d’apprentissage dans la...

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Comprendre et accompagner l'élève gaucher

Livre

Les problèmes particuliers qu'ont les petits gauchers dans l'univers scolaire sont aussi méconnus que lourds de conséquences.
Trop d'idées reçus et de préjugés leur sont encore défavorables. Les difficultés rencontrées viennent parce qu'ils sont incompris dans leur fonctionnement mental et gestuel particulier. Ces difficultés déroutent des...

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16.50 €

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Comprendre et accompagner l'élève gaucher

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Les problèmes particuliers qu'ont les petits gauchers dans l'univers scolaire sont aussi méconnus que lourds de conséquences.
Trop d'idées reçus et de préjugés leur sont encore défavorables. Les difficultés rencontrées viennent parce qu'ils sont incompris dans leur fonctionnement mental et gestuel particulier. Ces difficultés déroutent des...

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Comprendre et accompagner l'élève gaucher

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Les problèmes particuliers qu'ont les petits gauchers dans l'univers scolaire sont aussi méconnus que lourds de conséquences.
Trop d'idées reçus et de préjugés leur sont encore défavorables. Les difficultés rencontrées viennent parce qu'ils sont incompris dans leur fonctionnement mental et gestuel particulier. Ces difficultés déroutent des...

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Enseigner en EPS

Livre numérique

Cet ouvrage s'adresse à tout intervenant en éducation physique et sportive (EPS), qu'il soit professeur des écoles ou du secondaire, enseignant stagiaire, étudiant, intervenant extérieur, éducateur ou animateur sportif...
Il présente et illustre un ensemble de connaissances et de techniques pédagogies concrètes, communes à tous les...

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Enseigner la langue française à l'école - La grammaire, le vocabulaire et la conjugaison

Livre

Cet ouvrage se propose d’éclairer l’enseignement de la grammaire en décrivant des regards croisés sur l’histoire des notions, la position actuelle des chercheurs, le degré de conscience métaréflexive des élèves.
Pour chaque notion, l’auteur montre les possibilités d’analyse des élèves et les investissements en lecture/écriture, en...

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23.95 €

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Enseigner la langue française à l'école - La grammaire, le vocabulaire et la conjugaison

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Cet ouvrage se propose d’éclairer l’enseignement de la grammaire en décrivant des regards croisés sur l’histoire des notions, la position actuelle des chercheurs, le degré de conscience métaréflexive des élèves.
Pour chaque notion, l’auteur montre les possibilités d’analyse des élèves et les investissements en lecture/écriture, en...

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Enseigner la langue française à l'école - La grammaire, le vocabulaire et la conjugaison

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Cet ouvrage se propose d’éclairer l’enseignement de la grammaire en décrivant des regards croisés sur l’histoire des notions, la position actuelle des chercheurs, le degré de conscience métaréflexive des élèves.
Pour chaque notion, l’auteur montre les possibilités d’analyse des élèves et les investissements en lecture/écriture, en...

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Enseigner l'anglais

Livre

Comment faire de l’enseignement-apprentissage d'une langue étrangère un ensemble vivant, motivant et porteur de sens ?
Comment créer la dynamique nécessaire à l'acquisition d'une langue étrangère, tout en intégrant les nouveaux programmes ?
Cette édition, entièrement revue, fait le lien entre théories didactiques et pédagogie...

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Quand le cerveau se cultive

Livre

Connaître le fonctionnement du cerveau ne conduit pas comme par enchantement à savoir comment il faut apprendre, ni comment il faut enseigner.
… Ne pas connaître ce fonctionnement, non plus.

« Apprendre » est un phénomène biologique ET un acte social. On ne...

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19.90 €

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Montessori, l'esprit et la lettre

Livre

Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants, qu’ils soient simplement curieux de la pédagogie Montessori, qu’ils tentent de faire des adaptations dans leur classe ou qu’ils soient éducateurs montessoriens.
Il est une synthèse des principaux ouvrages de Maria Montessori publiés en langue française, illustrée d’exemples concrets...

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Quand le cerveau se cultive

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Connaître le fonctionnement du cerveau ne conduit pas comme par enchantement à savoir comment il faut apprendre, ni comment il faut enseigner.
… Ne pas connaître ce fonctionnement, non plus.

« Apprendre » est un phénomène biologique ET un acte social. On ne...

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Bien débuter dans l'enseignement

Livre

Les changements que subit actuellement la formation des enseignants rendent nécessaire un ouvrage qui fasse le lien entre les enseignements théoriques donnés à l’Université et les expériences faites en stage . La conception de l’ouvrage est entièrement tournée vers l’établissement de ces liens entre les savoirs théoriques...

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Enseigner les mathématiques à l'école à la maternelle

Livre

Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants dans la préparation de leurs séquences de mathématiques. Il vise, en modifiant l'image trop souvent négative que l'on a de cette discipline, à en rendre l'enseignement plaisant et agréable.
Dans ce but, il propose, au débutant...

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Conduire un projet-élèves

Livre

La pédagogie du projet représente une avancée décisive dans les pratiques de formation. Elle engage une dynamique qui donne sens à l?acte d?apprendre, où savoirs, savoir-faire, savoir-être se construisent et se tissent dans l?action sur un milieu. Elle introduit dans l?école un espace d?investissement de tous les...

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L'accompagnement professionnel des jeunes enseignants

Livre

Cet ouvrage, ancré dans la pratique de la formation, propose un cadre, une réflexion et des outils pour faciliter l’accompagnement du début de carrière des enseignants du premier comme du second degré dans le contexte des nouveaux dispositifs . Il est écrit pour toutes celles et tous...

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L'Essentiel Du CECR pour les langues

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Cet ouvrage a pour objectif de faciliter l’accès au CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) pour tous les professeurs de langue, qu’ils enseignent à l’école élémentaire, au collège ou au lycée. Il concerne toutes les langues et se focalise sur les pratiques de classe:...

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