Profession enseignant - Les Religions, l'École et la laïcité - Livre - Ed. 2019

CP
Ce1
Ce2
Cm1
Cm2
6e
5e
4e
3e
2nde
1re
1re L
1re S
1re ES
Tle L
Tle S
Tle ES
Terminale
Classes préparatoires
Classes préparatoires scientifiques
Classes préparatoires littéraires
Classes préparatoires commerciales et sciences politiques
1re année
2e année
L3
Master 1
Classe préparatoire scientifique 1ere année
Classe préparatoire scientifique 2eme année
Classe préparatoire commerciale et sciences politiques 1ere année
Classe préparatoire commerciale et sciences politiques 2eme année
3e prepa pro
L2
PE1
PE2
PLC1
PLC2
Classe d'insertion spécialisée
1re STG
tle STG
BTS
Tle ES spécialité
Tle ES obligatoire
Tle S obligatoire
Tle S spécialité
Tle S physique
Tle S chimie
Tle S physique-chimie spécialité
1re ES obligatoire
1re ES spécialité
1re S physique
1re S chimie
1re ES option
1re séries technologiques
Tle séries technologiques
Palier 1 année 1
Palier 1 année 2
Palier 2 année 1
Palier 2 année 2
Master 2
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 4
1re de spécialité
Pédagogie
Auteur(s) 
Jean-Pierre Obin
Monsieur Jean-Louis Bruley
Madame Patricia Colin
Madame Chantal Daux-Garcia
Monsieur Alain Seksig
Claire Vial
Présentation éditoriale 
« La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale » proclame l’article premier de notre Constitution. C’est donc la République qui est laïque, et non l’État comme certains le pensent.

Les obligations de la laïcité s’imposent donc à toutes les parties de la République, à l’État bien sûr, mais aussi aux collectivités et aux établissements publics. Ainsi, chaque école, chaque établissement scolaire ou universitaire doit assumer et assurer, dans le ressort de ses responsabilités, les trois grandes garanties qui réalisent en pratique le principe constitutionnel de laïcité : garantir la liberté de culte, offrir un enseignement et une éducation neutres sur le plan religieux, et assurer la liberté de conscience des élèves et des étudiants. C’est de loin cette dernière qui pose aujourd’hui le plus de difficultés.

Assurer et former la liberté de conscience des élèves nécessite en effet de les protéger du prosélytisme et de ce qu’il est convenu d’appeler la pression sociale, exercés parfois par des adultes, mais également et surtout par d’autres élèves. La plupart des études de cas de l’ouvrage traitent de ces difficultés.
EAN  
9782017099178
Parution  
16/10/2019
Pages  
240
Code Hachette 
8677478
Format :
150 x 210 mm
Poids 
324 g

Compléments pédagogiques

Extraits

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Extrait
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