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Enseigner à des adolescents - Manuel de psychologie
Date de parution
22/08/2001
La société attend des enseignants qu'ils résolvent toutes les questions, tous les problèmes, et aussi toutes les angoisses, d'une société trop souvent en perdition face à sa jeunesse. On est ainsi souvent conduit à considérer que les enseignants se doivent d'être tout autant (sinon plus !) des "éducateurs" que des enseignants, et ce raisonnement à souvent présidé à la conception qu'on peut défendre ici ou là de la formation des enseignants.
Des lors, une connaissance des adolescents, dans toutes leurs dimensions, auxquels on a affaire, peut sans doute être d'un certain secours. C'est dans cet esprit que ce "manuel" propose aux enseignants un "état des lieux" (qui est loin d'être exhaustif cependant !) sur l'adolescent lui-même, sur les contraintes des acquisitions qu'il peut réaliser, sur le contexte dans lesquels ces acquisitions se réalisent.
Des lors, une connaissance des adolescents, dans toutes leurs dimensions, auxquels on a affaire, peut sans doute être d'un certain secours. C'est dans cet esprit que ce "manuel" propose aux enseignants un "état des lieux" (qui est loin d'être exhaustif cependant !) sur l'adolescent lui-même, sur les contraintes des acquisitions qu'il peut réaliser, sur le contexte dans lesquels ces acquisitions se réalisent.
Auteur(s)
Daniel Gaonac'h
Caroline Golder
EAN
9782011706256
Pages
256
Code Hachette
1706258
Format :
195 x 280 mm
Poids
840 g
Prix TTC
36.95 €
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