Agrégé de physique, j’enseigne depuis 1991.
J’ai enseigné en sections générales et technologiques ainsi qu’en section de technicien supérieur (TPIL, IMRT) et au Greta. J’interviens également en interrogations orales (kholles) et en TIPE de classes préparatoires.
J’ai également animé plusieurs formations pour des collègues en Arduino.
Par le passé, je me suis impliqué dans la préparation aux oraux de Capes et d’agrégation de chimie (y compris la préparation aux expériences de physique).
J’ai eu le plaisir d’encadrer trois projets d’élèves au concours des Olympiades de physique – sacré challenge !
Cette diversité de niveaux est à chaque fois l’occasion de se remettre en question et de trouver de nouvelles stratégies pédagogiques. C’est essentiellement l’aspect expérimental propre aux sciences physiques qui me plaît plus particulièrement dans cette discipline.
J’ai enseigné en sections générales et technologiques ainsi qu’en section de technicien supérieur (TPIL, IMRT) et au Greta. J’interviens également en interrogations orales (kholles) et en TIPE de classes préparatoires.
J’ai également animé plusieurs formations pour des collègues en Arduino.
Par le passé, je me suis impliqué dans la préparation aux oraux de Capes et d’agrégation de chimie (y compris la préparation aux expériences de physique).
J’ai eu le plaisir d’encadrer trois projets d’élèves au concours des Olympiades de physique – sacré challenge !
Cette diversité de niveaux est à chaque fois l’occasion de se remettre en question et de trouver de nouvelles stratégies pédagogiques. C’est essentiellement l’aspect expérimental propre aux sciences physiques qui me plaît plus particulièrement dans cette discipline.
