Mathilde Spychala
Professeure de Lettres Modernes en collège depuis 7 ans, j'aime surtout varier les différents supports pédagogiques. La création de jeux collaboratifs en fin de séquence, l'instauration de défis de grammaire ou encore de nombreux projets d'écritures au sein de la classe animent ma passion pour ce très beau métier.
Sensible aux outils pédagogiques numériques, j'essaye d'allier au mieux la matière aux exigences attendues en fin de cycle à travers des exercices ou des évaluations utilisant les compétences PIX des élèves. Référente égalité filles-garçons au sein de mon établissement, je forme les élèves à travers des ateliers théâtre ou des débats. Passionnée de cinéma, je participe depuis mes premières années d'enseignement au dispositif Collège au cinéma qui permet aux élèves du département du Nord de découvrir et d'analyser trois films par année scolaire.
L'écriture d'un manuel m'a permis de proposer des lectures variées allant du texte littéraire canonique à la chanson contemporaine mais aussi de transmettre de façon plus ludique mon goût pour la littérature.
Sensible aux outils pédagogiques numériques, j'essaye d'allier au mieux la matière aux exigences attendues en fin de cycle à travers des exercices ou des évaluations utilisant les compétences PIX des élèves. Référente égalité filles-garçons au sein de mon établissement, je forme les élèves à travers des ateliers théâtre ou des débats. Passionnée de cinéma, je participe depuis mes premières années d'enseignement au dispositif Collège au cinéma qui permet aux élèves du département du Nord de découvrir et d'analyser trois films par année scolaire.
L'écriture d'un manuel m'a permis de proposer des lectures variées allant du texte littéraire canonique à la chanson contemporaine mais aussi de transmettre de façon plus ludique mon goût pour la littérature.
