Parés au décodage

Pour un apprentissage actif et ludique de la lecture

  • Une nouvelle méthode syllabique entièrement dédiée à l’apprentissage du code développée par des orthophonistes spécialistes des difficultés d’apprentissage.
  • La manipulation et le jeu au cœur du processus d’apprentissage pour placer l’élève dans une démarche d’apprentissage active.
  • Des outils adaptés à tous les élèves grâce à des approches variées qui s’appuient sur le visuel, la manipulation et les jeux.

Parés au décodage

Parés au décodage est  une méthode où les enfants sont :
  • accompagnés pas à pas ;
  • installés dans une routine d’apprentissage qui leur permet de s’apaiser et d’automatiser les acquis ;
  • mis en situation d’autonomie dans leurs acquisitions ;
  • mis en situation de manipulation pour s’approprier les savoirs ;
  • placés dans une démarche résolument ludique.

Élaborée par des orthophonistes en concertation avec des enseignants et des enseignants spécialisés elle propose une entrée dans la lecture respectant une progression rigoureuse dans l’approche syllabique, avec des niveaux progressifs à chaque étape, conformément aux préconisations actuelles du ministère de l’Éducation nationale (cf. « Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP »).

La collection en vidéo

Parés au décodage ! CP - Présentation de la méthode
Parés au décodage ! CP - Organisation d'une séquence
[Conscience phonologique] L'énigme des explorateurs
[Conscience phonologique] La gomme magique
[Conscience phonologique] La machine à mots
[Reconnaissance de lettres] La photo de classe des monstres
[Reconnaissance de lettres] Le jeu de l'explorateur
[Reconnaissance de lettres] Le memory des extraterrestres
[Reconnaissance de lettres] Le pouilleux des extraterrestres
[Décodage] Le jeu de l'escargot
[Décodage] Le jeu des paires
[Décodage] Le jeu du château
[Encodage] Le coffre au trésor
[Encodage] Le jeu de la soucoupe
[Encodage] Le jeu du magicien
[Encodage] Le livre d'images
[Conscience phonologique] Je manipule avec les mots déguisés
[Conscience phonologique] Je manipule avec le bateau
[Conscience phonologique] Je manipule avec la potion
[Reconnaissance de lettres] Je manipule avec la sorcière
[Reconnaissance de lettres] Je manipule avec la photo de classe
[Décodage] Je manipule avec les puzzles
[Décodage] Je manipule avec l'avis de recherche
[Décodage] Je manipule avec la coccinelle
[Encodage] Je manipule comme un photocopieur
[Encodage] Je manipule avec la fabricamots
[Encodage] Je manipule avec la carte au trésor
[Encodage] Je manipule comme un cuisinier
[Encodage] Je manipule avec les perles
[Conférence] La manipulation et les jeux dans l'apprentissage du langage écrit