Maternellearrow_drop_downÉlémentairearrow_drop_downCollègearrow_drop_downLycéearrow_drop_downLycée Pro et CFAarrow_drop_downSupérieurarrow_drop_downPédagogie
Entre manuel et workbook, un livre-cahier détachable et innovant pour répondre à l’hétérogénéité de vos classes et animer vos séquences en toute liberté !
Pour l’élève : le seul livre-cahier qui redonne confiance aux élèves !
Un support moderne, modulable et attractif, pensé pour accompagner chaque élève pendant deux ans.
Des thématiques variées et actuelles qui suscitent l’intérêt.
Des activités accessibles à tous.
Des outils pour débloquer la prise de parole.
Le Survival Kit : fiches pratiques pour débloquer la prise de parole, expressions clés, stratégies, alphabet phonétique.
Le World Café : débats oraux organisés, prise de parole facilitée.
Warm Up : des échauffements ludiques.
Speak like a native : les tips de Gia (@english bien entendu) à travers 13 vidéos short.
Des projets attractifs et modulables.
Des tâches finales différenciées avec une autoévaluation pour mesurer ses progrès.
Un ancrage culturel à la fois actuel et historique.
Un travail de la langue efficace avec :
Plus de 100 exercices pour s’entraîner en grammaire.
350 flashcards pour s’entraîner en vocabulaire.
Pour l’enseignant : Le guide pédagogique enrichi pour l’enseignant : un accompagnement « pick and choose ».
INÉDIT : 39 Joker Cards pour faciliter la prise de parole de vos élèves ! Un outil de différenciation à manipuler pour une approche positive. À imprimer, plastifier ou vidéoprojeter !
Les fiches d’exploitation détaillées pour chaque séquence, avec objectifs, corrigés, scripts, pistes de différenciation.
25 évaluations prêtes à l’emploi photocopiables.
Des conseils pour différencier selon le niveau CECRL.
2 Escape Games (1re et Tle) pour dynamiser vos séquences.
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Détails techniques
pages : 224
poids : 629 g
Sommaire
PREMIERE
AXE 1 - Identities and Exchanges
Project 1: Multiculturalism in Canada, a Model in Danger ? What makes the Canadian migration model so special, and why is it questioned today? Your Mission : Participate in a podcast Grammar : Les adjectifs distributifs, le present perfect
Project 2 : The Windrush Generation and the Quest for Recognition How has the Windrush generation contributed to society, and is this contribution fairly valued? Your Mission : Write an open letter to the British government Grammar : Le past perfect, exprimer une hypothèse
AXE 2 - Diversity and Inclusion
Project 3 : The End of Diversity and Inclusion ? Are inclusion policies in the US a failure ? Your mission : Write an open letter to the press Grammar : L'habitude dans le passé, les adverbes de temps, le futur dans le passé
Project 4 : The Cost of Transforming a City What impact does gentrification have on a neighbourhood? Your mission : Debate on gentrification Grammar : Les comparatifs et superlatifs, les pronoms relatifs
AXE 3 - Art and Power
Project 5 : Reveal your True Self ! How can art give you the power to express your vision of the world ? Your mission : Write and deliver a speech Grammar : Le présent simple et le présent be + V-ing
Project 6 : Art as Resistance: Indigenous Voices from Australia To what extent can Australian Indigenous art in the public space be a powerful tool ? Your mission : Create a guide for an exhibition Grammar : la voix active/passive, exprimer un but
Project 7 : The New Yorker’s Covers as a Mirror of Society How can a single image challenge our views on society ? Your mission : Design and pitch your own cover Grammar : Les structures causatives, exprimer un but
AXE 4 - Scientific Innovations and Responsibility
Project 8 : The Cost of Space Exploration Is space conquest really “a giant leap for mankind” ? Your mission : Debate about the ethics behind space exploration Grammar : Exprimer une hypothèse, les phrasal verbs, exprimer un avis nuancé/une opposition
Project 9 : The Quest for Eternal Life Can we become immortal ? Your mission : Create an advert Grammar : Exprimer des possibilités et des contraintes, donner son impression
AXE 5 - Human Beings and Nature
Project 10 : Tuvalu: the World’s First Digital Nation How is Tuvalu coping with climate change to protect its heritage ? Your mission : Record a vlog Grammar : Les modaux, le prétérit modal
Project 11 : Sacred Lands, Fragile Beauty: Hawaii and its National Parks How can Hawaii balance tourism and the preservation of its natural parks ? Your mission : Take part in a constructive debate Grammar : La voix passive, le present perfect
AXE 6 - English-speakig Regions in the Americas
Project 12 : Planting the Ivy: Nurturing Dreams or Growing Inequality? Do Ivy League schools embody the American dream or challenge it? Your mission : Take part in a student podcast
Project 13 : Puerto Rico: the Politics of Inbetweenness How does Puerto Rico’s in-between status shape its identity, culture and relationship with the US mainland ? Your mission : Write an Instagram post for #MyHomelandMatters Grammar : Exprimer les conseil avec should/shouldn't, le discours direct/le discours rapporté
TERMINALE
Axe 1 - Private Space anc Public Space
Project 14 : Behind the White Picket Fence How do American suburbs blur the lines between appearance and reality ? Your mission : Write a short story Grammar : Les habitudes dans le passé, les structures corrélatives : either, neither, both
Project 15 : Stars, Stripes and Storms Is the American flag a unifying national symbol or a source of public controversy ? Your mission : Take part in a debate on the American flag Grammar : La concession et le contraste
Axe 2 - Territory and Memory
Project 16 : New Zealand’s Mori Reconcialiation Process How is New Zealand leading the way on reparation for Indigenous people ? Your mission : Write a letter to the government of New Zealand Grammar : La proposition relative
Project 17 : The Emerald Isle in a Changing World How has the Republic of Ireland managed to stay true to its roots while embracing challenges in a globalised world ? Your mission : Take part in a debate Grammar : Les phrases contrastives
Axe 3 - Fictions and Realities
Project 18 : Dystopia in Today’s Society Why is dystopian fiction so successful in today’s society ? Your mission : Write a short dystopian fiction Grammar : L’obligation, l’interdiction, l’autorisation et la possibilité & l'habitude dans le passé
Project 19 : Science Fiction and the Quest for Happiness How does science fiction fuel and question our society’s quest for happiness ? Your mission : Take part in a podcast Grammar : Exprimer son opinion avec les intensifieurs, le discours direct et indirect/rapporté, exprimer une hypothèse
AXE 4 - Issues and Forms of Communication
Project 20 : Young Voices for Change How can youth-led movements challenge politics ? Your mission : Write and perform a speech Grammar : Le present perfect, l'habitude dans le passé
Project 21 : Words or Weapons ? How has digital communication contributed to the rise of conspiracy theories ? Your mission : Write an article Grammar : La proposition infinitive
Axe 5 - Citizenship and Virtual Worlds
Project 22 : Replaying American History ? How can video games change the perception of American history ? Your mission : Imagine and pitch an immersive video game Grammar : La voix passive, l'espoir et le souhait, les mots dérivés/composés
Project 23 : Social (Dis)connection Is social media a tool to connect people or alienate them ? Your mission : Prepare an awareness campaign about social media Grammar : Le pronom interrogatif how, les structures causatives
Axe 6 - The United Kingdom and its Nations
Project 24 : Scotland: a Land of Complexity British identities in a changing world: what is the Scottish dilemma ? Your mission : Imagine and design a board game Grammar : Le superlatif, le present perfect
Project 25 : Beyond the Troubles: Northern Ireland Today Northern Ireland through teens’ eyes: is there hope ? Your mission : Write a post for a travel blog Grammar : La comparaison quantitative, les adjectifs composés