Hachette Éducation
Economie-Gestion - 2de/1re/Term - Bac Pro - détachable - éd. 2026
- parution : 23/03/2026
- ean : 9782017363606
- code hachette : 4795214
Prix TTC : 29,90 €
Forfait enseignant : 6,00 €
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- Un accompagnement personnalisé du projet d’orientation, avec des pages dédiées (« Mon point orientation ») et le Dossier Avenir.
Détails techniques
Sommaire
Module 1 : Découvrir l'environnement d'une entreprise
Question 1 : Comment se caractérise un secteur d'activité ?
Question 3 : Comment les relations entre les agents économiques sont-elles formalisées ?
Vers le Bac n°1
Module 2 : Les choix d'une entreprise en matière de production
Question 4 : Comment se structure une entreprise ?
Question 5 : Comment une entreprise définit-elle sa production ?
Question 6 : Comment une entreprise organise-t-elle sa production ?
Question 7 : Comment une entreprise peut-elle s’adapter à son environnement ?
Vers le Bac n°2
Module 3 : De la création de valeur à sa répartition
Question 8 : Comment une entreprise crée-t-elle de la valeur ?
Question 9 : Quels sont les éléments qu’une entreprise doit prendre en compte pour fixer un prix de vente ?
Question 10 : Comment se répartit la richesse produite par les agents dans une économie ?
Question 11 : Comment les ménages gèrent-ils leur budget ?
Vers le Bac n°3
Module 4 : Les mutations de la relation de travail
Question 12 : En quoi la relation de travail est-elle modifiée par le développement du numérique ?
Question 13 : Quel cadre juridique pour une relation de travail : salarié ou indépendant ?
Question 14 : Pourquoi entrer dans une logique de formation tout au long de la vie ?
Vers le Bac n°4
Mon Point Orientation
Mes outils
TICE
PRO
Vers le Bac
Lexique
Voir plusQuestion 1 : Comment se caractérise un secteur d'activité ?
- Mission 1 Présenter un secteur d’activité
- Mission 2 Évaluer l’importance du secteur d’activité dans l’économie
- Mission 3 Identifier les différentes formes d’organisations et leurs finalités
- Mission 1 Identifier les différents agents économiques
- Mission 2 Repérer les échanges réalisés par une entreprise
- avec les autres agents économiques
Question 3 : Comment les relations entre les agents économiques sont-elles formalisées ?
- Mission 1 Identifier les éléments caractéristiques d’un contrat
- Mission 2 Repérer les droits et obligations des parties au contrat
- Mission 3 Caractériser une inexécution contractuelle
- Mission 4 Reconnaître les conditions de la mise en œuvre de la responsabilité civile contractuelle
Vers le Bac n°1
Module 2 : Les choix d'une entreprise en matière de production
Question 4 : Comment se structure une entreprise ?
- Mission 1 Identifier les différentes fonctions d’une entreprise et leurs interactions
- Mission 2 Se situer dans l’entreprise
Question 5 : Comment une entreprise définit-elle sa production ?
- Mission 1 Caractériser la demande et l’offre de l’entreprise
- Mission 2 Repérer les évolutions de la demande et de l’offre de l’entreprise
Question 6 : Comment une entreprise organise-t-elle sa production ?
- Mission 1 Repérer les facteurs de production d’une entreprise
- Mission 2 Décrire et schématiser l’organisation de la production d’une entreprise
- Mission 3 Expliquer un choix de production pour une entreprise
Question 7 : Comment une entreprise peut-elle s’adapter à son environnement ?
- Mission 1 Présenter les principaux éléments de l’environnement de l’entreprise
- Mission 2 Expliquer une décision d’entreprise soit pour exploiter une opportunité soit pour contrer une menace de son environnement
Vers le Bac n°2
Module 3 : De la création de valeur à sa répartition
Question 8 : Comment une entreprise crée-t-elle de la valeur ?
- Mission 1 Calculer un coût dans une situation donnée
- Mission 2 Calculer la valeur ajoutée
- Mission 3 Identifier un choix de partage de la valeur ajoutée au sein d’une entreprise
- Mission 4 Commenter le résultat d’une entreprise
Question 9 : Quels sont les éléments qu’une entreprise doit prendre en compte pour fixer un prix de vente ?
- Mission 1 Repérer les composantes du prix de vente
- Mission 2 Expliquer la fixation d’un prix dans un contexte donné
Question 10 : Comment se répartit la richesse produite par les agents dans une économie ?
- Mission 1 Commenter les indicateurs de mesure de richesse
- Mission 2 Identifier l’action de l’État et des collectivités territoriales dans la répartition de la richesse
Question 11 : Comment les ménages gèrent-ils leur budget ?
- Mission 1 Identifier les principaux postes de consommation et leurs évolutions
- Mission 2 Repérer les évolutions des modes de consommation des ménages
- Mission 3 Identifier différentes formes d’épargne
Vers le Bac n°3
Module 4 : Les mutations de la relation de travail
Question 12 : En quoi la relation de travail est-elle modifiée par le développement du numérique ?
- Mission 1 Repérer les conséquences du développement du numérique sur la relation de travail et la flexibilité
- Mission 2 Analyser les évolutions récentes du salariat et des indépendants
- Mission 3 Identifier les enjeux et les risques professionnels de l’usage d’e-communication
Question 13 : Quel cadre juridique pour une relation de travail : salarié ou indépendant ?
- Mission 1 Distinguer les statuts de salariés et d’indépendants
- Mission 2 Vérifier, dans un contexte donné, le ou les motifs de recours à un CDI, CDD, CTT
- Mission 3 Repérer, pour une situation de travail salarié, les règles juridiques applicables
- Mission 4 Identifier les droits et obligations de l’employeur et du salarié
- Mission 5 Exposer les modalités de rupture possibles d’une relation de travail (salariale ou indépendante) dans une situation donnée
Question 14 : Pourquoi entrer dans une logique de formation tout au long de la vie ?
- Mission 1 Repérer les enjeux, pour une personne, de la formation tout au long de la vie
- Mission 2 Identifier les possibilités de formation pour une personne
Vers le Bac n°4
Mon Point Orientation
Mes outils
TICE
PRO
Vers le Bac
Lexique
