Maternellearrow_drop_downÉlémentairearrow_drop_downCollègearrow_drop_downLycéearrow_drop_downLycée Pro et CFAarrow_drop_downSupérieurarrow_drop_downPédagogie
Avec ses 40 ans d’expérience comme orthophoniste, Patricia Roman a conçu sa propre méthode de lecture en mettant sa pratique à la portée de tous pour un bon apprentissage de la lecture.
Cet ouvrage propose 60 activités pour bien démarrer la lecture. Les activités consolident les acquis de l’enfant en matière d’orientation dans l’espace et de repérage dans le temps, afin de préparer au mieux son entrée dans la lecture. Dès son entrée au CP il sera prêt, pour repérer les lettres et les syllabes, de gauche à droite.
Un objectif en haut de chaque page permet à l’adulte de bien comprendre l’intérêt de l’exercice proposé.
Les activités sont de difficultés progressives.
Des autocollants récompenses sont proposés pour encourager l’enfant.
Ce cahier propose des exercices novateurs, intelligents et efficaces ! Elle peut être complétée par les ouvrages de la même collection : La méthode de lecture le Cahier de lecture et d’écriture CP.