Pédagogie pratique

Le livre est plutôt clair. Je ne regrette pas mon achat. Cela me permet de démarrer la méthode Péroz avec un outil détaillé

J'ai testé celui de Moyenne Section avec mes 8 MS et celui de Grande Section avec mes 12 GS dans ma classe PS, MS, GS. C'était parfait. Chaque groupe son histoire et chaque groupe sa scéance de langage ! Mes élèves adorent et moi aussi ! Je reconduis le même schéma l'année prochaine ! 

J'ai testé celui de Moyenne Section avec mes 8 MS et celui de Grande Section avec mes 12 GS dans ma classe PS, MS, GS. C'était parfait. Chaque groupe son histoire et chaque groupe sa scéance de langage ! Mes élèves adorent et moi aussi ! Je reconduis le même schéma l'année prochaine ! 

J'ai déjà travaillé un texte (celui de Renart) avec mes GS, ils ont beaucoup aimé et ont retenu beaucoup de vocabulaire (ils ont compris le texte car avant sa lecture tous les mots ou tournures spéciales sont expliqués, ce qui facilite la compréhension du texte et la mémorisation du vocabulaire). Les élèves lorsqu'ils racontent ce qu'ils ont entendu, reformulent avec les mots de l'histoire ... (immobile, dents découvertes, langue pendante...). Une méthode facile à mettre en place car pour chaque texte, un déroulé de la séance est fourni. Je recommande ce livre, j'ai aussi travaillé ces textes avec les CE1 qui ont aussi apprécié et retenu du vocabulaire spécifique. Je recommande ! 

J'ai adoré travailler la pédagogie de l'écoute après avoir vu Pierre Péroz en conférence. Je viens de le pré-réserver chez mon libraire !