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Pédagogie pratique

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Une collection d'activités pratiques pour la classe, toutes matières et tous niveaux, que chacun peut utiliser à sa convenance, en fonction de ses besoins et du temps dont il dispose.

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11 histoires pour une année de langage en GS

Un ouvrage pratique qui propose 11 histoires pour travailler l’apprentissage du langage de façon progressive pendant une année scolaire, afin de permettre aux élèves de s’approprier un langage oral élaboré correspondant aux attentes des Programmes à la fin du cycle 1.

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41 résultats :
Pédagogie Pratique - Les espaces-jeux et mathématiques en maternelle Ed 2023
Livre
Pédagogie
Petite Section, Moyenne Section... (2 autres)
Éd. 2023
Pédagogie Pratique - L'apprentissage du geste graphique et de l'écriture - Ed. 2023
Livre
Pédagogie
Petite Section, Moyenne Section... (11 autres)
Éd. 2023
Pédagogie pratique - Travailler avec les doudous en école maternelle Cycle 1 - Ed. 2022
Livre
Pédagogie
Petite Section, Moyenne Section... (3 autres)
Éd. 2022
Le travail sur les syllabes pour l'éveil à la conscience phonologique - Dès la MS et en ASH
Livre
Langage
Petite Section, Moyenne Section... (2 autres)
Éd. 2021
Le travail sur les rimes et les phonèmes pour l'éveil à la conscience phonologique - GS, CP et ASH
Livre
Langage
Petite Section, Moyenne Section... (2 autres)
Éd. 2021
Pédagogie pratique - 11 histoires pour une année de langage en GS maternelle - Livre - Ed. 2020
Livre
Pédagogie
Grande Section, Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3
Éd. 2020
Travailler avec des albums en maternelle
Livre
Lecture, Pédagogie
Petite Section, Moyenne Section... (2 autres)
Éd. 2015
Jeux, situations et manipulations en mathématiques - Cycles 2 et 3
Livre
Mathématiques
Grande Section, CP, Ce1, Ce2, Cm1, Cm2
Éd. 2013
Jeux pour lire - Maternelle CP-CE
Livre
Ecriture, Français, Lecture, Orthographe... (1 autre)
Grande Section, CP, Ce1, Ce2
Éd. 2014
Agir et communiquer avec ses élèves
Livre
Pédagogie
Petite Section, Moyenne Section... (7 autres)
Éd. 2011
Activités numériques et résolution de problèmes au cycle 2
Livre
Mathématiques, Pédagogie
Grande Section, CP, Ce1
Éd. 2009
Situations - Problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2
Livre
Pédagogie, Questionner le monde
Grande Section, CP, Ce1
Éd. 2007

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[Webinaire] Pourquoi et comment philosopher à l'école ?

Des enseignants l’ont testé

Le livre est plutôt clair. Je ne regrette pas mon achat. Cela me permet de démarrer la méthode Péroz avec un outil détaillé

Mélanie (Amazon.fr)

J'ai testé celui de Moyenne Section avec mes 8 MS et celui de Grande Section avec mes 12 GS dans ma classe PS, MS, GS. C'était parfait. Chaque groupe son histoire et chaque groupe sa scéance de langage ! Mes élèves adorent et moi aussi ! Je reconduis le même schéma l'année prochaine ! 

Commentaire Instagram

J'ai testé celui de Moyenne Section avec mes 8 MS et celui de Grande Section avec mes 12 GS dans ma classe PS, MS, GS. C'était parfait. Chaque groupe son histoire et chaque groupe sa scéance de langage ! Mes élèves adorent et moi aussi ! Je reconduis le même schéma l'année prochaine ! 

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J'ai déjà travaillé un texte (celui de Renart) avec mes GS, ils ont beaucoup aimé et ont retenu beaucoup de vocabulaire (ils ont compris le texte car avant sa lecture tous les mots ou tournures spéciales sont expliqués, ce qui facilite la compréhension du texte et la mémorisation du vocabulaire). Les élèves lorsqu'ils racontent ce qu'ils ont entendu, reformulent avec les mots de l'histoire ... (immobile, dents découvertes, langue pendante...). Une méthode facile à mettre en place car pour chaque texte, un déroulé de la séance est fourni. Je recommande ce livre, j'ai aussi travaillé ces textes avec les CE1 qui ont aussi apprécié et retenu du vocabulaire spécifique. Je recommande ! 

Merly (Amazon.fr)

J'ai adoré travailler la pédagogie de l'écoute après avoir vu Pierre Péroz en conférence. Je viens de le pré-réserver chez mon libraire !

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