Fleurs d'encre 4e - Français - Livre de l'élève - Edition 2007

La totalité du programme est abordée en séquences dans sa dimension littéraire et culturelle : certaines oeuvres sont proposées dans leur intégralité.

? Cette collection réserve une place importante à la langue :
? une partie « Langue », organisée selon une progression allant du mot à la phrase puis au texte ;
? dans les séquences, des outils de langue au service de la lecture et de l?écriture.

? Une soixantaine de leçons de langue, claires, avec de nombreux exercices écrits et oraux permettent de mémoriser les notions étudiées et de s?exercer à l?écriture.

? Des rubriques « Faisons le point » ponctuent l?étude des textes et conduisent à une synthèse sur une page.

? Les pages « S?exprimer » proposent :
? des activités d?entraînement sur la conjugaison, la grammaire, l?orthographe et le vocabulaire ;
? des méthodes pour l?écrit et l?oral, en vue de travaux originaux et variés.

? L?étude d?oeuvres intégrales, la forte présence de la poésie, les bilans proposés, la place faite à l?image et à l?interdisciplinarité sont les autres axes forts de cette collection, qui a le souci d?être à la portée d?un élève de collège.