- parution : 25/03/2021
- ean : 9782017115533
- code hachette : 7388144
Prix TTC : 17,50 €
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Une nouvelle façon d’enseigner les mathématiques en CM2 avec la pédagogie explicite.
Auteur(s) :
Lucien Castioni, Yvette Aboukrat, Myriam Amiot Desfontaine, Heidi Budon-Dubarry, Stéphanie Flament-TaillezPrésentation
- Une progression annuelle revue conformément aux derniers repères de progression.
- Une organisation en 4 parties : « Nombres et calculs », « Grandeurs et mesures », « Espace et géométrie » « Problèmes ».
- Toutes les leçons suivent le même plan qui permet de mettre en œuvre les différentes étapes de la pédagogie explicite :
- « Apprenons ensemble » : une phase collective de découverte et d’explications par l’enseignant.
- « Entraînons-nous » : une phase de pratique guidée à l’oral avec de nombreux exercices pour acquérir des automatismes.
- « J’apprends – J’ai compris » : une phase d’objectivation pour faire le point sur ce que l’élève doit savoir et savoir-faire.
- « Je travaille seul(e) » et « Je vais plus loin » : une phase de pratique autonome avec des exercices d’entraînement de différents niveaux pour la différenciation.
- À la fin de chaque grand domaine :
- Des « Problèmes transversaux » qui permettent de travailler les différents compétences mathématiques d’un domaine de façon transdisciplinaire ;
- Des pages « J’évalue mes connaissances » qui compilent des exercices d’évaluation formative de toutes les compétences dans le domaine ;
- Des « Énigmathiques » qui présentent des situations mathématiques complexes scénarisées de façon ludique pour amener les élèves à chercher et élaborer leur propre stratégie.
Détails techniques
Sommaire
Nombres et calculs
Les nombres entiers
1 Lire et écrire les grands nombres en chiffres et en lettres
2 Décomposer et recomposer un nombre
3 Comparer et ranger les nombres
4 Encadrer et arrondir un nombre
Les fractions
5 Représenter et nommer un partage à l’aide de fractions
6 Comparer des fractions
7 Écrire une fraction sous forme d’un entier et d’une fraction inférieure à 1
8 Encadrer une fraction entre deux nombres entiers
9 Connaître les fractions décimales
10 Écrire un nombre sous forme fractionnaire et décimale
Les nombres décimaux
11 Lire et écrire un nombre décimal
12 Placer des nombres décimaux sur une droite graduée
13 Comparer et ranger les nombres décimaux
14 Encadrer et arrondir un nombre décimal
15 Écrire les équivalences entre fractions et nombres décimaux
Problèmes transversaux
J’évalue mes connaissances
Calcul non posé
16 Trouver un ordre de grandeur
17 Connaître les multiples et les diviseurs des nombres d’usage courant
18 Diviser en ligne
19 Multiplier et diviser un nombre entier par un multiple de 10
20 Multiplier et diviser un nombre décimal par un multiple de 10
21 Calculer la fraction d’un nombre
22 Calculer les compléments décimaux à 1 et à 10
La calculatrice
23 Utiliser la calculatrice
Calcul posé sur les nombres entiers
24 Additionner et soustraire les nombres entiers
25 Multiplier les nombres entiers
26 Diviser par un nombre à un chiffre
27 Diviser par un nombre à deux chiffres
Calcul posé sur les nombres décimaux
28 Additionner et soustraire les nombres décimaux
29 Multiplier un nombre décimal par un nombre entier
30 Calculer le quotient décimal de deux nombres entiers
31 Diviser un nombre décimal par un nombre entier
Problèmes transversaux
J’évalue mes connaissances
Grandeurs et mesures
Les longueurs
32 Connaître et convertir les unités du système métrique pour les longueurs
Les angles
33 Reconnaître et reproduire des angles
Le temps
34 Convertir les unités de mesure de durée
35 Calculer des durées
Les masses
36 Connaître et utiliser les unités de mesure de masse
Les contenances
37 Connaître et utiliser les unités de mesure de contenance et de volume
Périmètres et aires
38 Découvrir et utiliser les formules du périmètre du carré et du rectangle
39 Différencier l’aire et le périmètre d’une figure
40 Connaître et utiliser les unités d’aire usuelles
41 Calculer l’aire d’un carré et d’un rectangle
Mesures et nombres décimaux
42 Utiliser les fractions pour exprimer une mesure
43 Utiliser les nombres décimaux pour exprimer une mesure
Problèmes transversaux
J’évalue mes connaissances
Espace et géométrie
Les droites
44 Reconnaître et tracer des droites perpendiculaires et parallèles
Les figures planes
45 Décrire et tracer des cercles
46 Décrire les polygones
47 Décrire les triangles
48 Construire les triangles
49 Décrire les quadrilatères
50 Construire les quadrilatères
51 Décrire pour identifier et reproduire une figure complexe
52 Réaliser, compléter et écrire un programme de construction
La symétrie
53 Compléter et tracer une figure par symétrie axiale
Les solides
54 Reconnaître, décrire et nommer les solides
55 Reconnaître, décrire et nommer le cube, le pavé droit et la pyramide
56 Reconnaître et construire des patrons
Déplacement dans l’espace
57 Se déplacer sur un plan et une carte
58 Agrandir et réduire une figure sur un quadrillage
59 Programmer les déplacements d’un robot
Problèmes transversaux
J’évalue mes connaissances
Problèmes
Comprendre l’énoncé d’une situation de problème simple
60 Résoudre un problème présenté sous forme de texte
61 Chercher un tout : situations additives et multiplicatives
62 Chercher une partie : situations soustractives et de division
63 Choisir la bonne opération
64 Résoudre un problème à partir d’un tableau
65 Résoudre un problème en lisant et en construisant un graphique
66 Résoudre un problème à l’aide d’un tableur
Résoudre une situation de problème complexe (avec ou sans calculatrice)
67 Résoudre un problème à plusieurs étapes explicites
68 Résoudre un problème à plusieurs étapes implicites
69 Résoudre une situation de proportionnalité simple : addition et soustraction
70 Résoudre une situation de proportionnalité simple : multiplication et division
71 Résoudre une situation de proportionnalité avec passage à l’unité
72 Connaître d’autres situations de proportionnalité (pourcentages)
73 Connaître d’autres situations de proportionnalité (échelle et vitesse)
Les Énigmatiques
Les Énigmathiques 1 : Qui est l’espion venu de l’espace ? (Période 1)
Les Énigmathiques 2 : Qui a attaqué le galion ? (Période 2)
Les Énigmathiques 3 : Le vol du tableau de Picasso (Période 3)
Les Énigmathiques 4 : L’enlèvement de la princesse Maud (Période 4)
Les Énigmathiques 5 : Qui a empoisonné le roi des Gobelins ? (Période 5)
Ressources
Extraits
- pdfExtrait du manuel
- pdfExtrait du guide pédagogique
Guide(s) pédagogique(s)
- pdfGuide pédagogiqueEnseignant
Ressources à télécharger
- pdfMémoEnseignant
