Maternellearrow_drop_downÉlémentairearrow_drop_downCollègearrow_drop_downLycéearrow_drop_downLycée Pro et CFAarrow_drop_downSupérieurarrow_drop_downPédagogie
Cet ouvrage met en oeuvre des activités intégrant la démarche d'investigation préconisée par les programmes : l'élève est amené à se poser une question suite à une observation, à formuler des hypothèses, puis à élaborer des pistes de recherche et enfin à conclure.
>Dans les séquences, cette démarche scientifique aboutit un bilan sous forme de schéma ou de texte court réalisé par l'élève. > Les connaissances acquises dans le chapitre sont reprises dans les pages « L'essentiel » sous la forme d'un résumé et d'un schéma-bilan. Les mots-clés du chapitre, les savoirs et savoir-faire y sont également rappelés, ce qui permet à l'élève de faire le point sur son apprentissage. > Chaque chapitre propose également une double-page intitulée « Pour développer des compétences ». Ces pages sont complétées par de nombreuses fiches regroupées en fin d'ouvrage. > A la fin de chaque chapitre, les quatre pages d'exercices comportant un « Exercice guidé » permettent à l'élève de s'entraîner et de vérifier ses connaissances de manière autonome. > Conformément au programme, cet ouvrage traite, au travers de 6 fiches regroupées en fin de manuel, les 6 thèmes de convergence.
Cet ouvrage propose aussi : - une ouverture sur l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD), le monde, l'actualité et l'histoire des sciences dans la rubrique « Pour en savoir plus » ; - des pages « Des métiers pour...» présentant brièvement des professions liées aux contenus enseignés avec des niveaux d'études variés.
Retrouvez aussi sur Internet : - Le livre du professeur téléchargeable. (Accès limité aux enseignants).
Le livre du professeur comporte : - Le programme - Les intentions pédagogiques des auteurs, des conseils de mise en oeuvre - Les corrigés des séquences et des exercices de la rubrique "utiliser ses connaissances" - Les compétences, clairement indiquées. - Des schémas à photocopier et à faire compléter par les élèves.