Des rituels quotidiens de calcul mental, de fluence en calcul et de résolution de problèmes.
Une démarche du concret vers l'abstrait qui suit les principes de la pédagogie explicite et les préconisations du nouveau programme : explicitation, manipulation, verbalisation, entraînement.
Un accent mis sur la résolution de problèmes, avec des problèmes de référence.
Des liens vers des vidéos pour expliciter les notions.
Des liens vers des exercices interactifs pour s’entraîner autrement.
Des évaluations régulières.
Un cahier de leçons avec l'essentiel à retenir, à télécharger sur le site Hachette Education.
Du matériel prédécoupé.

Détails techniques

pages : 152

format : 210mm x 285mm

poids : 480 g

Sommaire

Période 1

1 Construire les nombres et la bande numérique
2 Comparer et ordonner les nombres jusqu’à 10
3 Utiliser le signe + pour coder une grande collection
4 Utiliser le signe =
5 Utiliser un tableau pour trier des objets
6 Utiliser un tableau à double entrée
7 Je fais le point (1)
8 Numération et calcul : Ajouter 1, ajouter 2
9 Grouper par 10 pour comparer des collections
10 Utiliser les signes + et = dans des situations d’addition
11 Résoudre un problème de réunion : recherche du tout
12 Je fais le point (2)
13 Procédure : Calculer la somme de deux petits nombres
14 Trouver un alignement
15 Décomposer les petits nombres
16 Dire, lire et écrire les nombres jusqu’à 19
17 Dire, lire et écrire les nombres jusqu’à 29
18 Décomposer les nombres jusqu’à 29
19 Je fais le point (3)
20 Faits numériques : Connaître la table d’addition jusqu’à 5
21 Utiliser la règle pour tracer une droite ou un segment
22 Coder un nombre en dizaines et unités
23 Décoder un nombre de 2 chiffres
24 Résoudre un problème d’ajout : recherche de l’état final
25 Je fais le point (4)
26 Exercices de fluence (1)
27 Je cherche (1)

Période 2

28 Faits numériques : Calculer les doubles des nombres de 1 à 10
29 Utiliser des groupements de 10 pour dénombrer
30 Utiliser des groupements de 10 pour comparer
31 Étudier les nombres formés de dizaines entières
32 Dire, lire et écrire les nombres jusqu’à 59
33 Reconnaître des figures planes
34 Je fais le point (5)
35 Découvrir le signe –
36 Numération et calcul : Retrancher 1, retrancher 2
37 Connaître la monnaie
38 Payer avec la monnaie
39 Résoudre un problème de retrait : recherche de l’état final
40 Je fais le point (6)
41 Faits numériques : Décomposer le nombre 10
42 Faits numériques : Calculer les compléments à 10
43 Décomposer les nombres jusqu’à 59
44 Comparer les nombres jusqu’à 59
45 Comparer des longueurs
46 Je fais le point (7)
47 Procédure : Calculer une somme en utilisant le complément à 10
48 Ordonner et intercaler les nombres jusqu’à 59
49 Se repérer dans l’espace (1)
50 Résoudre un problème : recherche d’une partie du tout
51 Je fais le point (8)
52 Exercices de fluence (2)
53 Je cherche (2)

Période 3

54 Procédure : Soustraire un petit nombre à un nombre inférieur à 10
55 Procédure : Calculer le complément à la dizaine supérieure
56 Se repérer dans l’espace (2)
57 Repérer la droite, la gauche
58 Je fais le point (9)
59 Procédure : Calculer en utilisant les doubles
60 Numération et calcul : Ajouter 10, ajouter 9
61 Mesurer une longueur par report d’une unité
62 Associer un objet à un solide géométrique
63 Résoudre un problème du champ additif avec un schéma en barres
64 Je fais le point (10)
65 Faits numériques : Connaître la table d’addition jusqu’à 10
66 Mesurer une longueur en utilisant une règle graduée
67 Dire, lire et écrire les nombres de 60 à 79
68 Décomposer les nombres de 60 à 79
69 Distinguer triangle, carré et rectangle
70 Je fais le point (11)
71 Faits numériques : Soustraire un petit nombre à 10
72 Dire, lire et écrire les nombres de 80 à 99
73 Connaître le nombre 100
74 Résoudre un problème à étapes
75 Je fais le point (12)
76 Exercices de fluence (3)
77 Je cherche (3)

Période 4

78 Procédure : Ajouter des dizaines entre elles
79 Procédure : Trouver le complément à un nombre
80 Décomposer les nombres de 80 à 100
81 Distinguer ordinal et cardinal
82 Comparer des objets selon leur masse
83 Décrire cube et pavé
84 Je fais le point (13)
85 Procédure : Ajouter des dizaines à un nombre de 2 chiffres
86 Collecter et organiser des données
87 Comparer, ordonner les nombres jusqu’à 100
88 Intercaler, encadrer les nombres entre deux dizaines
89 Résoudre un problème multiplicatif
90 Je fais le point (14)
91 Procédure : Ajouter un nombre d’1 chiffre à un nombre de 2 chiffres
92 Reproduire une figure sur quadrillage
93 Lire l’heure
94 Connaître le m et le cm
95 Procédure : Ajouter deux nombres inférieurs à 100
96 Je fais le point (15)
97 Faits numériques : Connaître les moitiés des nombres pairs de 2 à 20
98 Faits numériques : Connaître les moitiés de 40, 60, 80 et 100
99 Se déplacer dans la classe
100 Résoudre un problème de groupements
101 Je fais le point (16)
102 Exercices de fluence (4)
103 Je cherche (4)

Période 5

104 Procédure : Soustraire un petit nombre à un nombre entier de dizaines
105 Compléter une suite de nombres
106 Repérer une position dans une suite périodique
107 Construire un triangle, un carré et un rectangle
108 Je fais le point (17)
109 Numération et calcul : Soustraire des dizaines à un nombre de 2 chiffres
110 Se repérer sur un plan
111 Construire des assemblages de cubes
112 Placer des nombres sur une droite graduée
113 Résoudre un problème de partage
114 Je fais le point (18)
115 Calcul posé : Calculer une addition sans retenue
116 Calcul posé : Calculer une addition avec retenue
117 Construire des cubes et des pavés
118 Rendre la monnaie
119 Je fais le point (19)
120 Coder un déplacement
121 Procédure : Connaître la moitié d’un nombre pair
122 Programmer un robot
123 Résoudre un problème grâce au décodage d’un nombre
124 Je fais le point (20)
125 Je fais le point en résolution de problèmes
126 Exercices de fluence (5)
127 Je cherche (5)

Ressources

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  Guide pédagogique
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Ressources à télécharger
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Guide ressources

Retrouvez dans le guide ressources :

Le déroulé détaillé des activités de la séquence : explicitation, manipulation, verbalisation, pratique guidée et pratique autonome.
Des activités pour aller plus loin ou différencier.

Des ressources à télécharger sur preuve d'achat : des évaluations, plus de 100 photofiches de consolidation et de remédiation, les corrigés de toutes les pages des fichiers, des activités pour s’entraîner aux tracés géométriques, des jeux... + du matériel complémentaire à imprimer pour la manipulation : des cartes-nombres, des bandes numériques, des tableaux de numération...

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Une nouvelle approche par la pédagogie explicite pour faire réussir tous les élèves de CP en mathématiques.

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